En agosto de 2008, la Biblioteca Pública de Georgetown patrocinó un panel de discusión sobre la eliminación de la segregación en Georgetown. El evento fue el inicio de un proyecto de historia oral centrado en los recuerdos de las escuelas Marshall y Carver y los eventos durante las décadas de 1950 y 60 que llevaron a la desegregación.
Cada una de las personas en el panel acordó ser entrevistada individualmente para el proyecto de historia oral, que son los enlaces de la entrevista y las transcripciones a continuación.
Los panelistas que hablaron en agosto de 2008 fueron;
- Harvey Miller, el padre afroamericano que desafió la integración al tratar de inscribir a su hija y a algunos otros estudiantes negros en la escuela secundaria de Georgetown. Escuche la entrevista de Harvey Miller (parte 1) o leer la transcripción de la entrevista (parte 1)Escuche la entrevista de Harvey Miller (parte 2) o lea la transcripción de la entrevista (parte 2). Para ver recortes de periódicos relacionados con la entrevista del Sr. Miller, haga clic aquí..
- pajarito shanklin, una madre afroamericana que quería que sus hijos asistieran a la escuela para blancos y que ayudó a realizar una encuesta en su vecindario para determinar las actitudes de los ciudadanos negros hacia la integración. Ella es la hermana menor de Harvey Miller. Escuche la entrevista de Birdie Shanklin o lea la transcripción de la entrevista.
- paula taylor, un estudiante afroamericano que asistió a las escuelas Carver y Westside justo antes de la integración. Escuche la entrevista de Paulette Taylor o lea la transcripción de la entrevista.
- douglas benold, un médico blanco que había estado en la junta escolar a finales de los años 50 cuando la desegregación se estaba convirtiendo en un problema político y económico en Georgetown. Dejó la junta a principios de la década de 1960 para evitar un posible conflicto de intereses, pero se mantuvo activo en la promoción de la desegregación. Trabajó con Birdie Shanklin en la encuesta del barrio negro. Escuche la entrevista de Douglas Benold o lea la transcripción de la entrevista.
- Norman Spellman, ahora jubilado, era profesor en Southwestern University y miembro del Comité para Mejores Escuelas, la organización que llevó a los tribunales las demandas estatales y federales que buscan la integración.
Escuche la entrevista de Norman Spellmann o lea la transcripción de la entrevista.
Estas entrevistas reflejan recuerdos y experiencias muy personales. No tienen la intención de ser la última palabra sobre los eventos que rodean la desegregación. De hecho, el proyecto continuará indefinidamente. Cualquier persona que desee ser entrevistada sobre sus experiencias en las escuelas Marshall y Carver, o sobre sus experiencias antes y después de la integración, puede comunicarse con Ann Evans al (512) 930-3551 para concertar una entrevista.
Las entrevistas que se encuentran a continuación son con personas que se presentaron como resultado del evento de inicio y aceptaron amablemente participar.
- Nell Benold, la esposa de Douglas Benold y un padre que abogó por la integración. Escuche la entrevista de Nell Benold o lea la transcripción de la entrevista.
- ciudad de lee, estudiante de Carver que se graduó a fines de la década de 1950. Recuerda la vida en la granja de su familia en Jonah y la escuela negra allí, donde asistió a algunos de los grados de primaria, y sus años en Carver. También habla sobre sus años en el ejército y cómo influyeron en su educación superior y su empleo posterior. Escuche la entrevista de Lee City o lea la transcripción de la entrevista.
- carl doering, sirvió en la Junta Escolar de Georgetown a principios de la década de 1960. Escuche la entrevista de Carl Doering o lea la transcripción de la entrevista.
- milton jordan, fue estudiante de Southwestern University a principios de la década de 1960. Trabajó en el periódico estudiantil, el megáfono, y recuerda un editorial sobre los salarios pagados a los empleados afroamericanos de la Universidad que primero fue censurado y luego se les permitió publicar. Escuche la entrevista de Milton Jordan o lea la transcripción de la entrevista. Para leer los artículos de Megaphone de los que habla el Sr. Jordan, haga clic aquí. Para leer un artículo que el Sr. Jordan presentó en abril de 2014 en la reunión de la Asociación de Historia Oral de Texas sobre Mark Lett y el megáfono artículo, haga clic aquí.
- Laura Locke, hija de Nell y Douglas Benold, que asistió a la escuela secundaria después de que tuvo lugar la integración. Hubo problemas técnicos con la grabación de esta entrevista, por lo que es necesario reproducirla al mayor volumen posible. Escuche la entrevista de Laurie Locke o lea la transcripción de la entrevista.
- Betty Jo Patterson, comenzó el kindergarten en 1964 y fue parte de la primera clase integrada en la escuela que ahora se conoce como Escuela Primaria Carver. En 1964 se llamó Westside School, y era la nueva instalación que se había construido como una escuela separada para estudiantes afroamericanos para reemplazar la antigua escuela Marshall / Carver que se había ubicado en "The Ridge", sobre Blue Hole. a la entrevista de Betty Jo Patterson o lea la transcripción de la entrevista.
- nora molinero rosa, un afroamericano que era estudiante en el momento de la controversia sobre la desegregación. Ella es la hermana de Harvey Miller y Birdie Shanklin. Escuche la entrevista de Nora Miller Rose o lea la transcripción de la entrevista.
- Betty Spellman, esposa de Norman Spellmann y miembro de Communities for Better Schools. Escuche la entrevista de Betty Spellmann o lea la transcripción de la entrevista.
- JD Thomas, miembro de la junta escolar durante los años en que se estaba considerando la eliminación de la segregación y se entablaron demandas contra el distrito escolar. Escuche la entrevista de JD Thomas o lea la transcripción de la entrevista.
